Wir schaffen die Schulpflicht ab, was dann?

Sollten Eltern selbst entscheiden dürfen, ob sie ihre Kinder in die Schule schicken oder zu Hause unterrichten? Das wird in Teilen von Deutschland stark diskutiert. Was sagt die Wissenschaft, würden Kinder dann eher mehr lernen oder weniger? Was ist mit Social Skills? Und wir schauen auf die Erfahrungen anderer Länder mit Homeschooling. Hast du selbst ein Szenario, das wir prüfen sollen, oder Feedback? Schreib uns gerne an: [email protected] Eure Hosts: Samira El Hattab und Gast-Host Bob Blume vom Bildungs-Podcast “Die Schule brennt. Den Podcast findet ihr hier: https://www.ardsounds.de/sendung/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/urn:ard:show:0798e0e66b576457/ Unsere wichtigsten Quellen: Systematische Übersichtsarbeit über die empirische Forschung zu Homeschooling (Taylor & Francis Online, 2026): A Systematic Review of the Empirical Research on Homeschooling Untersuchung aus Dänemark zeigt schwächere Prüfungsergebnisse bei Kindern, die nicht in die Schule gehen (Dänisches Bildungsministerium, 2018): https://uvm.dk/aktuelt/publikationer/2018/maj/2018-undersoegelse-af-hjemmeundervisning-fravaer-og-boern-uden-for-undervisningstilbud/ Unesco-Weltbildungsbericht 2020 zum Anteil der Kinder, die eine Schule besuchen bzw. Homeschooling machen: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373721_ger Wissenschaftlicher Dienst des Deutschen Bundestags zu Homeschooling in westlichen Industrienationen (2009): https://www.bundestag.de/resource/blob/415424/dbc64afb565391f883ebe737ba44475f/wd-8-047-09-pdf-data.pdf Umfrage in Thüringen zeigt große Zustimmung zur Schulpflicht (ZEIT, 2026): https://www.zeit.de/news/2026-05/18/umfrage-thueringer-stehen-klar-hinter-der-schulpflicht Experte: Jacob Chammon – Geschäftsführer der Deutschen Telekom Stiftung, berät deutsche Schulen bei Entwicklungs- und Transformationsprojekten. Vorher war er 18 Jahre lang Lehrer in Dänemark und Deutschland. Redaktion: Armin Himmelrath, Gábor Paál, Gina Thoneick