LPP#9 – Apprendre, c’est suspendre!

Et si apprendre, ce n’était pas au fond savoir suspendre son geste spontané? Pour répondre à cette question, nous allons de nouveau faire appel à Gérard Morin qui est intervenu lors de la première édition de la conférence des professeurs des écoles. Il prend cet exemple pour illustrer la richesse de notre patrimoine pédagogique. Pour […]

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